Cet article complète le précédent ( « portrait-andy-warhol-fiche-artiste-a39663445 » ), voici l'explication donnée à mes élèves pour utiliser photofiltre:
Lire la suite/http%3A%2F%2Fekladata.com%2F4w9eBFH4M_7_mLMJaaiXEappGKY%40150x149.jpg)
Nous avons observé deux oeuvres de l'artiste: Nous avons mis en couleur une photo (issue d'une couverture de Télérama que j'ai modifiée). On peut également utiliser cette image à la manière des "Flowers", mais il n'y a plus de rapport avec le portrait......
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Certains ne sont vraiment pas doués en dessin. J'ai placé en fond de classe des extraits de ce livre. Je proposerai les photos de leurs réalisations la semaine prochaine....
Lire la suiteVoici quelques liens utiles pour travailler cette compétence en lecture, mais aussi en production d'écrit: Bien gérer les répétitions des noms: http://www.cepec.org/primaire/reecrire/repetitions.htm Associer avec l' "ORL" : http://www3.ac-nancy-metz.fr/ien57boulay/stage_orl/orl.htm...
Lire la suiteLors de la séance précédente, j'ai constaté que beaucoup d'élèves avaient du mal avec la notion de profil. Voici de quoi y remédier: http://artsvisuelsecole.free.fr/dossier4_portraits/portrait_noiretblanc.html
Lire la suiteLe portrait / PÉRIODE 3 LIRE : Reconnaître et identifier les personnages d’un court récit sous leurs différentes désignations Repérer les caractéristiques physiques, le caractère et la situation d’un personnage ECRIRE : Réécrire un texte en supprimant...
Lire la suiteMots à apprendre: un intérieur, le camp, la période, un abri , la passion, une brindille, la goutte, le labeur, le foyer, une tâche (un travail), la sueur, pratiquer, clouer, redoubler, pleuvoir, faciliter, paisiblement, en abondance Dictée 8 CM2
Lire la suiteMots à apprendre: un espoir, la chaussure, une arrivée, un après-midi, la correspondance, le cou, répéter, apercevoir, tendre, attraper, plusieurs, ici, en vain, sinon, absolument Dictée 8 CM1
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