Mon disque dur m'a laissé tomber en juillet et je n'avais pas sauvegardé mon travail de juin et mes recherches de juillet. J'utilise donc mon blog comme pense-bête.
si ça peut servir à d'autres ....
lundi matin : écrire les majuscules - cahier du jour
mardi matin: rédiger des textes courts (en lien avec la grammaire) - cahier d'écrivain
jeudi, vendredi et samedi (matin): calcul mental
--> à mettre en place dès le jour de la rentrée, à poursuivre chaque samedi
BO 2015 http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=90158
Débats Max et Lili: http://www.lecartabledeseverine.fr/fichier-debats-philosophiques-avec-max-et-lili-a45837631
Modèle à composer pour majuscules: http://validees.eklablog.com/modeles-d-ecriture-a117455218
en rituel : http://cenicienta.fr/atelier-calcul-pose-calcul-mental/
- calcul mental --> à projeter au TBI - réponses sur la fiche collée dans le cahier du jour (prévoir les leçons en collectif)
- calcul posé --> en autonomie ( une fiche sur 2 jours)
Utiliser une grille de notation: http://www.sanleane.fr/grille-d-evaluation-de-recitation-a49778974
http://saperlipopette.eklablog.com/geographie-ce2-la-france-dossier-complet-a96705677
Je n'ai jamais trop aimé ce système de récompense, mais je sais que cette année je vais l'utiliser, pour une élève en particulier et du coup... pour la classe en général ! J'aime beaucoup le collecteur et les images de ces blogs:
http://lewebpedagogique.com/monsieurmathieundlronchin/tag/bons-points-magiques/
http://chez-ophe.eklablog.com/bons-points-magiques-a106058834
http://lejournaldemarinecrpe.over-blog.com/2013/11/planches-%C3%A0-bons-points.html
https://mllefolyot.wordpress.com/category/par-themes-cp/