Autour de Susie Morgenstern - La liste de Fournitures

Avec l'aide du document issu de la Classe de Cécile  , voici la trame pour les 4 premiers chapitres (les découvertes des listes).

La biographie de l'auteur :  Cliquez ICI !

LA LISTE DE FOURNITURES

de

Susie MorgenStern

Découverte du livre

Questionnement Oral – participation collective

Première et quatrième de couverture : laisser les enfants présenter l'oeuvre avec Open Office

Chapitre 1 : Liste 1 – Emma (pages 10 à 19)

Lecture silencieuse du texte en 2 temps

• Partie 1 de "Imagine" page 11 jusque "apprises" page 19

• Recherche de mots de vocabulaire à partir de la définition (préparation du travail à la maison)

• Partie 2 de "Un matin de juin" page 15 jusque "un régal!" page 19

• Fiche de compréhension CM1

  a) Pourquoi la maîtresse est-elle énervée ?

  b) Qu’est-ce que la maitresse a de particulier ?

  c) Combien de lignes compte la liste de Mlle Silvy ?

  d) En tout, combien d’articles Emma aura-t-elle dans son cartable à la rentrée prochaine ?

  e) Relie

• Fiche de compréhension CM2

  a) Quel surnom Emma donne-t-elle à sa maitresse, Mlle Silvy ?

  b) Qu’est-ce que le nom de cette maitresse a de particulier ?

  b)Pourquoi la maîtresse est-elle énervée ?

  c) Qu’est-ce que la maitresse a de particulier ?

  d) Combien de lignes compte la liste de Mlle Silvy ?

  e) En tout, combien d’articles Emma aura-t-elle dans son cartable à la rentrée prochaine ?

  f) Relie

Chapitre 2 : Liste 2 – Ugo et Chapitre 3 : Liste 3 – Farida (pages 20 à 29)

Lecture silencieuse du texte en 2 temps

• Partie 1 : chapitre 2

• Recherche de mots de vocabulaire à partir de la définition (préparation du travail à la maison)

• Partie 2 : chapitre 3

• Fiche de compréhension CM 1

  a) Qui est Farida ?

  b) Qui est Alexandre ?

  c)Pourquoi Emma est-elle jalouse de Farida ?

  d) Combien y a-t-il de maitres dans l’école d’Emma ?

  e) Qu’est ce que la liste de Farida a de particulier ?

  f) Complète le texte à l’aide des mots du texte

  Farida Basadoun est dans la classe de l’unique …………………...…………………... de l’école. Alexandre est ………………...…………………... , ………………...…………………... ,…………………...…………………... et même …………………...…………………... .

  Alexandre a distribué à ses élèves une petite …………………...…………………... . Emma est …………………...…………………... de Farida.

• Fiche de compréhension CM 2

  a) Comment s'appelle le maître ou la maîtresse de Ugo?

  b) Trouve 5 groupes de mots qui la désignent.

  c) Qui est Farida ?

  b) Qui est Alexandre ?

  c)Pourquoi Emma est-elle jalouse de Farida ?

  d) Combien y a-t-il de maitres dans l’école d’Emma ?

  e) Qu’est ce que la liste de Farida a de particulier ?

  f) Complète le texte à l’aide des mots du texte

  Farida Basadoun est dans la classe de l’unique …………………...…………………... de l’école. Alexandre est ………………...…………………... , ………………...…………………... ,…………………...…………………... et même …………………...…………………... . Alexandre a distribué à ses élèves une petite …………………...…………………... . Emma est …………………...…………………... de Farida.

Chapitre 4 : Liste 4 – Josselin (pages 30 à 34)

• Lecture silencieuse du texte

• Fiche de compréhension CM 1 / CM 2

   

1/ Décris chaque liste, en une phrase pour chaque liste.

2/ À ton avis, quelle est la liste la plus facile ? Pourquoi ?

3/ Quelle liste aurais-tu aimé avoir ? Pourquoi ?

4/ Aide Josselin à compléter sa liste. Choisis deux mots dans sa liste, et invente leur définition.

5/ Observe les symboles associés à chaque liste. Explique pourquoi l’auteur a choisi de les dessiner ainsi.