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Par delphine59 le 6 Mars 2012 à 10:45
A la demande de Gandalf , voici les liens de mes 3 "fiches artistes" à la sauce "charivari" (http://charivari.eklablog.com/histoire-des-arts-cartes-d-identite-a1333793)
J'en profite pour insérer ce lien très utile: http://lesbonsplansdegandalf.eklablog.com/annuaire-inverse-a36543537
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Par delphine59 le 22 Février 2012 à 09:26
Cet article complète le précédent
(« portrait-andy-warhol-fiche-artiste-a39663445 »),
voici l'explication donnée à mes élèves pour utiliser photofiltre:
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Par delphine59 le 15 Février 2012 à 09:28
Nous avons observé deux oeuvres de l'artiste:
Nous avons mis en couleur une photo (issue d'une couverture de Télérama que j'ai modifiée).
On peut également utiliser cette image à la manière des "Flowers", mais il n'y a plus de rapport avec le portrait...
... image retrouvée dans un vieux classeur lors d'un rangement!
Nous avons pris des photographies de chaque élève avec une pose différente. Nous allons les modifier avec Photofiltre , puis créer un trombinoscope à la Warhol...
La fiche artiste, à la sauce "charivari" (http://charivari.eklablog.com/histoire-des-arts-cartes-d-identite-a1333793)
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Par delphine59 le 12 Février 2012 à 16:56
Certains ne sont vraiment pas doués en dessin. J'ai placé en fond de classe des extraits de ce livre. Je proposerai les photos de leurs réalisations la semaine prochaine....
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Par delphine59 le 5 Février 2012 à 20:00
Lors de la séance précédente, j'ai constaté que beaucoup d'élèves avaient du mal avec la notion de profil.
Voici de quoi y remédier:
http://artsvisuelsecole.free.fr/dossier4_portraits/portrait_noiretblanc.html
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Par delphine59 le 8 Janvier 2012 à 13:42
Quatre portraits pour un personnage
d'après "Les arts visuels à l'école" (Nathan)
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Par delphine59 le 8 Janvier 2012 à 13:40
En liaison avec la littérature:
La séquence commence par un dessin. La consigne est la suivante.
"Voici le titre d’un livre que nous allons lire. Dessine le personnage que ce
titre t’inspire et écris quelques lignes pour expliquer ton dessin."
Ensuite, on compare l’ illustration de chacun avec la couverture originale.
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Par delphine59 le 20 Novembre 2011 à 18:47
Voici les photos sur lesquelles nous allons travailler, il s'agit ici d'une fiche pour la classe.
Elle permettra aux élèves de s'inscrire selon la photo qu'ils choisiront de reproduire "à notre époque" avec un APN.
Et voilà la fiche artiste, à la sauce "charivari" (http://charivari.eklablog.com/histoire-des-arts-cartes-d-identite-a1333793)
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Par delphine59 le 25 Septembre 2011 à 09:32
Inspirée par les fiches de ce site histoire-des-arts-cartes-d-identite-charivari je vais utiliser celle-ci pour ma classe :
et en version modifiable Télécharger « wescoat.odp »
J'ajoute un lien intéressant qui dit tout ou presque pour utiliser tout cela dans nos classes : « natasha-wescoat-sur Cahiers et Livres » http://desyeuxdansledos.fr/natasha-wescoat-pour-lecole/
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Par delphine59 le 21 Septembre 2011 à 19:31
1ère séance: les cercles (mardi 20 septembre)
(les enfants n'ont pas vu les oeuvres, j'attends la 2ème séance)
- tracer au compas des cercles de tailles différentes sur du papier canson 24*32
- choisir une couleur et peindre intégralement l'autre côté (expliquer que chacun prépare pour la classe)
- laisser sécher
2ème séance: les feuilles et le fond (mardi 27 septembre)
- montrer les oeuvres de Natasha Westcoat et laisser trouver à quoi peuvent servir ces cercles
- découper les cercles, choisir chez le "voisin" différentes tailles, couleurs
- composer les feuilles: coller les cercles les uns sur les autres
- préparer le fond sur un format A3
- tracer les collines
- préparer un dégradé : peindre le tout en jaune, ajouter des touches rouges à l'éponge dans les collines et des touches bleues dans le ciel.
- laisser sécher
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